CURSO 2º DE PRIMARIA. PRIMERA TAREA.
UNIDAD 5.
UNIDAD 5.
Hola chicos/as y familias.
Las circunstancias tan especiales que vivimos nos obligan a trabajar de esta manera.
He repartido la unidad en tres sesiones o tareas, haciéndolas coincidir con el día de clase del área.(Lunes).
Dado que el libro no lo tienen en casa, pueden hacer las actividades en un cuaderno que tengan
Al principio de cada unidad aparece un cuento, que hace de enlace con los contenidos de la unidad.
Por tanto los días para trabajar esta unidad son el 13, 20 y 27 de abril.
Recordad poner el nombre de vuestro hijo/a. Os doy mi correo para que me mandéis la tarea
montserodway@hotmail.com
Un saludo.
Cuento: Marina y Jaime realiza un teatro con su clase.
Hoy, el profesor de Jaime y Marina les ha dicho a toda la clase que van a realizar un teatro.
-!Qué bien!-exclamó Marina.
-¿Qué teatro vamos a realizar?- preguntó Jaime.
-Esperad, primero vamos a decidir qué teatro os gustaría realizar. Y, luego, tendremos que organizar-
nos para que entre todos podamos representarlo.
-Les dijo el profesor.
-A mí me gustaría que el teatro fuese de animales. -Dijo Marina.
-¿Y si lo hiciéramos sobre la naturaleza? -Preguntó el profesor.
-Sí, sería un teatro muy bonito- dijo Jaime.
-Tenemos que hacer tres equipos. Cada uno se dedicará a realizar una parte del teatro -dijo el
profesor.
-Mi equipo hará el decorado- dijo Marina.
-El mío hará los diálogos- dijo Jaime.
-¿Quién hará el vestuario?- preguntó el profesor.
-Nosotros lo haremos- dijo otro compañero.
Pues comenzaremos a prepararlo. Cada día le dedicaremos una hora al teatro- les dijo el profesor.
Poco a poco, cada equipo fue preparando su parte. El profesor les ayudaba con el decorado, con los
disfraces y con los diálogos. Cuando ya estuvo todo listo, comenzaron a ensayar.
-!Qué teatro más original nos va a quedar!- exclamó Marina.
El día de la puesta en escena, la clase estaba muy nerviosa. Todas las familias estaban invitadas
para verla. Al finalizar el teatro, todos los que estaban allí les aplaudieron. Todos los que habían
participado se llenaron de emoción por lo bien que les había quedado.
Marina, Jaime y su clase habían descubierto lo importante que es colaborar entre todos para
lograr que con su trabajo y su esfuerzo se pueda realizar algo que se quiera conseguir.
Contesta a estas preguntas:
1º¿Qué han hecho los niños y las niñas?
2º¿Qué han conseguido hacer entre toda la clase?
3º¿Por qué se han sentido todos felices?
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